教育部《成語典》

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不識之無

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成  語不識之無
注  音ㄅㄨˋ ˋ ˊ (變) ㄅㄨˊ ˋ ˊ
漢語拼音bù shì zhī wú (變) bú shì zhī wú
釋  義連「之」、「無」二字都不認識,比喻不識字或毫無學問。典出唐.白居易〈與元九書〉。
典  源唐.白居易〈與元九書〉(據《全唐文.卷六七五.白居易》引)
1>始生六、七月時,乳母2>抱弄於書屏下,有指「無」字、「之」字示僕者,僕雖口未能言,心已默識3>。後有問此二字者,雖百十其試,而指之不差。則僕宿習之緣,已在文字中矣。及五、六歲,便學為詩;九歲,諳識聲韻;十五、六始知有進士,苦節讀書;二十已來,晝課賦,夜課書。間又課詩,不遑寢息矣,以至於口舌成瘡,手肘成胝。既壯,而膚革不豐盈,未老而齒髮早衰白,瞥瞥然如飛蠅垂珠在眸子中也,動以萬數,蓋以苦學力文所致。

〔注解〕

  1. 僕:我,自謙之詞。
  2. 乳母:專司授乳及看護幼兒的僕婦。
  3. 默識:暗中記誦在心。

〔參考資料〕

另可參考:《新唐書.卷一一九.白居易列傳
典故說明唐代詩人白居易在寫給友人的信中,說到自己六、七個月大時,即能辨別「之」、「無」二字。後世便以「之」、「無」比喻極淺顯易懂的字,如:「略識之無」、「粗識之無」、「稍識之無」、「僅識之無」等,都指識字不多,學問不高之意,而「不識之無」則用來比喻不識字或毫無學問。
書  證
  1. 宋.劉辰翁〈敏齋記〉:「人未有非敏者也,雖有下愚之人,手不能方圓,目不識之無;及其得於博也,彩色電轉,狂呼鶻視,梟未成而脫,諸口如取。雖有離婁之目力,鈃桑之心計,或不能及也。」
  2. 明.楊基〈寄林訓導謨〉詩:「漠室山河終混一,秦城樓閣易黃昏。平生不識之無字,也學相如與賣文。」
  3. 清.黃景仁〈除夕述懷〉詩:「有兒名乙生,廢學增癡憨。曾不識之無,但索梨與柑。」
  4. 《花月痕》第二三回:「心不辨菽麥,目不識之無。」
用法說明

語義說明

比喻不識字或毫無學問。

使用類別

用在「才識淺薄」的表述上。

例句

  1. 脫盲教育就要不識之無的民眾,從此能讀能寫。
  2. 連這種興學的事他都要反對,難怪會遭到不識之無之譏了。
  3. 這個國家有太多不識之無的人,致使種種政策無法順利推展。
  4. 曾祖母雖然不識之無,但豐富的人生閱歷,卻也讓她散發著智慧的光芒。
  5. 經過長時間的努力,終於使這些不識之無的農民學會了最先進的農業技術。
  6. 她從未想過像兒子這樣的智障者,經過特殊教育後,可以從不識之無而認得了一些字。
辨  識

近義成語

目不識丁胸無點墨

反義成語

腹笥便便、滿腹經綸學富五車
參考詞語
  1. 僅識之無
    ㄐㄧㄣˇ ˋ ˊ
    jǐn shì zhī wú
    識字不多。與「不識之無」同源。見「不識之無」條。

    1. 《聊齋志異.卷八.醫術》:「相之曰:『子當以術業富。』張曰:『宜何從?』又顧之,曰:『醫可也。』張曰:『我僅識之無耳!烏能是?』」

  2. 略識之無
    ㄌㄩㄝˋ ˋ ˊ
    lüè shì zhī wú
    略為識字。與「不識之無」同源。見「不識之無」條。

    1. 清.趙翼〈題岫雲女史雙清閣詩本〉詩其四:「略識之無便目存,生平未上學堂門。」

  3. 稍識之無
    ㄕㄠ ˋ ˊ
    shāo shì zhī wú
    略為識字。與「不識之無」同源。見「不識之無」條。

    1. 清.沈復《浮生六記.卷一.閨房記樂》:「所愧少年失學,稍識之無,不過記其實情實事而已。」

  4. 粗識之無
    ㄘㄨ ˋ ˊ
    cū shì zhī wú
    略為識字。與「不識之無」同源。見「不識之無」條。

    1. 清.雪樵居士《秦淮聞見錄》:「兒乃秦淮舊人張喜林,蒙公等見招,無可迴避。但兒粗識之無,不通文藝。於鷲峰寺前,逢舊好張質夫強與俱來,詩則質夫口占也。」

  5. 識之無
    ˋ ˊ
    shì zhī wú
    識字極少。與「不識之無」同源。見「不識之無」條。

    1. 宋.黃庭堅〈嗣深尚書子弟晬日〉詩:「漸指家人知姓字,試看屏上識之無。」

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