Ministry of Education《Dictionary of Chinese Idioms》

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畫餅充飢

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Idiom畫餅充飢
Bopomofoㄏㄨㄚˋ ㄅㄧㄥˇ ㄔㄨㄥ ㄐㄧ
Pinyinhuà bǐng chōng jī
Interpretation畫餅解飢。比喻徒具虛名而無益於實際。語本《三國志.卷二二.魏書.桓二陳徐衛盧傳.盧毓》。後亦用「畫餅充飢」比喻徒事空想無益於事。
△「望梅止渴
Allusion source《三國志.卷二二.魏書.桓二陳徐衛盧傳.盧毓》
盧毓字子家,涿郡涿人也。……在職三年,多所駁爭。詔曰:「官人秩才,聖帝所難,必須良佐,進可替否。侍中毓稟性貞固,心平體正,可謂明試有功,不懈于位者也。其以毓為吏部尚書。」使毓自選代,曰:「得如卿者乃可。」毓舉常侍鄭沖,帝曰:「文和,吾自知之,更舉吾所未聞者。」乃舉阮武、孫邕,帝於是用邕。前此諸葛誕、鄧颺等馳名譽,有四(窗)[聰〕八達之誚,帝疾之。時舉中書郎,詔曰:「得其人與否,在盧生1>耳。選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖2>也。」毓對曰:「名不足以致異人,而可以得常士。常士畏教慕善,然後有名,非所當疾也。愚臣既不足以識異人,又主者正以循名案常為職,但當有以驗其後。故古者敷奏以言,明試以功。今考績之法廢,而以毀譽相進退,故真偽渾雜,虛實相蒙。」帝納其言,即詔作考課法。

〔Annotation〕

  1. 盧生:盧毓(?∼西元257),字子家,三國魏涿郡人。十歲而孤,以學行見稱。頗得魏明帝賞識,下詔任其為吏部尚書,掌管人才選用。
  2. 啖:音ㄉㄢˋ,吃。
Allusion description畫餅,畫成的餅。比喻徒具形式而無實用價值。根據《三國志》記載,三國魏盧毓為人正直不阿,敢於上諫直言,頗得魏明帝賞識,任命為吏部尚書,擔任推舉人才的工作。魏明帝向來厭惡那些聲名顯揚,卻無才學的人,這時剛好中書郎一職出缺,於是下詔要求盧毓推舉人才時要注重真才實學,不要選那些徒具名聲的人,否則便像在地上畫餅一般,只能看而不能吃。後來「畫餅充飢」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻徒具虛名而無益於實際。亦用來比喻徒事空想無益於事。
Proof of documented content
  1. 唐.馮用之〈權論下〉:「其或不可為而為,則禮義如畫餅充飢矣;不可施而施,則禮樂如說河濟渴矣;不可威而威,則刑名如治絲而棼矣。」
  2. 《石門文字禪.卷一七.香嚴》:「畫餅充飢人笑汝,一庵歸掃南陽塢,擊竹作聲方省悟。」
  3. 宋.趙蕃〈晚行田間書事〉詩二首之二:「我生飽識田家趣,只坐無田歸計遲;縱是無田傭可得,莫將畫餅欲充飢。」
  4. 元.杜善夫〈耍孩兒.風調雨順民安樂〉曲:「若是攜得歌妓家中去,便是袖得春風馬上歸。同嶽司蹬弩勞神力,望梅止渴,畫餅充飢。」
  5. 明.湯顯祖《還魂記》第二六齣:「他青梅在手詩細哦,逗春心一點蹉跎。小生待畫餅充飢,小姐似望梅止渴。」
Instructions

Semantic description

比喻徒具虛名而無益於實際。

Usage category

用在「不切實際」的表述上。

Example

  1. 他的承諾只是畫餅充飢,你可別上當啊!
  2. 不切實際的空想猶如畫餅充飢,於事無補。
  3. 畫餅充飢無法解決問題,讓我們立即行動吧!
  4. 你只知空談理想而不去實踐,不過是畫餅充飢罷了!
  5. 公司的改革不能畫餅充飢,必須提出切實可行的方法。
Identification

Ambiguous idiom

望梅止渴

Antisense idiom

實事求是
Ref. words
  1. 充飢畫餅
    ㄔㄨㄥ ㄐㄧ ㄏㄨㄚˋ ㄅㄧㄥˇ
    chōng jī huà bǐng
    猶「畫餅充飢」。見「畫餅充飢」條。

    1. 元.關漢卿《調風月》第三折:「到三更四更,便似止渴思梅,充飢畫餅。」
    2. 明.孟稱舜《桃源三訪》第四折:「兀記他去年此日花前笑語明,今都做充飢畫餅。」

  2. 畫餅充饑
    ㄏㄨㄚˋ ㄅㄧㄥˇ ㄔㄨㄥ ㄐㄧ
    huà bǐng chōng jī
    即「畫餅充飢」。「饑」通「飢」。見「畫餅充飢」條。

    1. 唐.馮用之〈權論〉:「聖人知道德有不可為之時,禮義有不可施之時,刑名有不可威之時,由是濟之以權也。其或不可為而為,則禮義如畫餅充饑矣。」
    2. 《警世通言.卷三四.王嬌鸞百年長恨》:「鸞拆書看了,雖然不曾定個來期,也當畫餅充饑,望梅止渴。」

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