教育部《成語典》

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邯鄲學步

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成  語邯鄲學步
注  音ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
漢語拼音hán dān xué bù
釋  義學習邯鄲人走路的姿勢。比喻模仿不成,反而失去自我。語本《莊子.秋水》。
井底之蛙」、「以管窺天
典故說明《莊子.秋水》有一段戰國時名家公孫龍和魏國公子魏牟的對話。公孫龍認為自己通達事理,博聞善辯。但當他聽到莊子的言論卻覺得困惑,無法理解,於是問魏牟是否是因自己的學識不足?魏牟則以為公孫龍像井底之蛙,見識淺薄,眼界狹小,所以無法通曉莊子言論玄妙之處。就算花工夫去學習,也只能學得皮毛。因此勸公孫龍別再試圖理解,免得到了最後不但不能學得莊子的學問,反而喪失了自己原有的學問,就像戰國時燕國有位年輕人,因為羨慕趙國首都邯鄲人走路的姿態,所以前往學習。結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿,連自己原來的步法都忘了,最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻模仿不成,反而失去自我。
用法說明

語義說明

比喻模仿不成,反而失去自我。

使用類別

用在「模仿失當」的表述上。

例句

  1. 引進新科技時,最忌諱硬生生地模仿,此種邯鄲學步,註定要失敗。
  2. 我們教育改革,在借鏡外國經驗時,可不能如邯鄲學步,生搬硬套。
  3. 邯鄲學步的方式照單全收,不知取捨,最後會將自己原有的都忘光。
  4. 公司經營要找出自己的特色,老是邯鄲學步,從別人那兒東搬西套,是無法獲得消費者青睞的。
  5. 學習本是一件好事,但應掌握自我特色,不可全盤硬套,否則猶如邯鄲學步,最後連自我都忘了。
  6. 張三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只會邯鄲學步,令他連自己獨特的詮釋工夫都無法表現出來。
辨  識

近義成語

生搬硬套東施效顰
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