教育部《成語典》

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觸類旁通

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成  語觸類旁通
注  音ㄔㄨˋ ㄌㄟˋ ㄆㄤˊ ㄊㄨㄥ
漢語拼音chù lèi páng tōng
釋  義「觸類」,謂接觸與已知事物相類似的事物。語出《易經.繫辭上》。「旁通」,向旁伸展而通達。語出《易經.乾卦》。後用「觸類旁通」謂據對已知事物的認識與理解,進而通達對其他類似事物的認知。
典  源
  1. 「觸類」:《易經.繫辭上》
    八卦1>而小成,引而伸之2>,觸類而長之3>,天下之能事畢矣。

    〔注解〕

    1. 八卦:《易經》中八個基本的三爻卦,又名「經卦」或「單卦」。相傳為伏羲氏所作,由陰爻(⚋)、陽爻(⚊)組合而成,三爻成卦,以象徵自然現象和人事的變化。八卦為乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤。
    2. 引而伸之:指由八卦加以引申推演而成六十四卦。
    3. 觸類而長之:謂觸逢類似的情狀,就可依六十四卦而推演擴大,作靈活的運用。
  2. 「旁通」:《易經.乾卦》
    大哉乾乎!剛健中正,純粹精也。六爻1>發揮,旁通情也。時乘六龍2>,以御天3>也。雲行雨施,天下平也。

    〔注解〕

    1. 六爻:《易》之卦畫稱為「爻」,每一重卦皆含有六畫,故稱為六爻。爻,音ㄧㄠˊ
    2. 六龍:指乾卦的六爻。
    3. 御天:駕馭掌控天道的變化。
典故說明「觸類旁通」係由「觸類」及「旁通」二語組合而成。
「觸類」是出自《易經.繫辭上》。〈繫辭〉上、下篇是〈易傳〉中的兩篇,主要是在闡述《易》道的起源與作用。其中有一段說:「用蓍草占筮,得到單卦,僅是一種『小成』。據所得的單卦加以推演、重疊,構成六十四卦,理解其剛柔相推而生的變化,進而增長對其他類似事理的認知,天下所有可能發生的變化便盡在其中了。」「觸類」即從《易經》原文中的「觸類而長」截取出來。
「旁通」二字則是出自《易經.乾卦》。《易經》六十四卦以乾卦為首,乾卦純粹由六個剛健的陽爻組成,象徵著天,是萬物的根源。當乾卦六爻淋漓盡致地發揮其功能,就能向旁伸展而通達萬物的性情,隨不同的時機,駕馭著六龍,運行於天地之間,能使雲行雨降,天下萬物均霑其利。
「旁通」即從原文「旁通情也」截取出來。後來「觸類」和「旁通」被組合成「觸類旁通」,比喻據已理解之事物的知識或理解,進而通達對其他類似事物的認知。
書  證
  1. 《文史通義.內篇五.詩話》:「事有是非,辭有工拙,觸類旁通,啟發實多。」
  2. 清.陳確〈示友帖〉:「使吾輩舉事,能事事如此,便是聖賢一路上人,要當觸類旁通耳。」
  3. 清.陸隴其《松陽講義.卷四.子貢曰貧而無諂章》:「告往知來,觸類旁通。如此其於《詩》也何有!是雖贊其善悟,其實則深有味乎!」
  4. 清.魏裔介〈與姪勗纂修先賢卜子集書〉:「古人之於詩,如飢渴之於飲食、衣服之於身體。而後世之學者誦之而不知其義,亦鮮能觸類旁通,引而喻之。」
  5. 清.黃中松《詩疑辨證.卷四.鶴鳴篇》:「夫天下之理不盡於四者。即四者推之,觸類旁通,理無不該,事無不備,舉天下而措之,可也。」
用法說明

語義說明

謂據已知事物的認識與理解,進而通達對其他類似事物的認知。

使用類別

用在「領會貫通」的表述上。

例句

  1. 你能觸類旁通,才想得出這樣的答案。
  2. 為了活用知識,務求觸類旁通,不必硬記死背。
  3. 我依據老師的解說,觸類旁通,解決了許多問題。
  4. 出這種思考性題目,就是要增加同學觸類旁通的能力。
  5. 從我過去的經驗觸類旁通,也可推出這件事情的因由。
  6. 他才思敏捷,老師每講完一個,就能觸類旁通,靈活運用。
  7. 你如果弄懂這些例題,就可以觸類旁通,計算後面的習題了。
  8. 老師不厭其煩地講解例題,就是要我們能觸類旁通,舉一反三。
辨  識

近義成語

聞一知十舉一反三

反義成語

刻舟求劍食古不化
參考詞語
  1. 觸類可通
    ㄔㄨˋ ㄌㄟˋ ㄎㄜˇ ㄊㄨㄥ
    chù lèi kě tōng
    即「觸類旁通」。見「觸類旁通」條。

    1. 宋.朱熹〈答何叔京書〉其四:「昔聞之師,以為當於未發已發之幾,默識而心契焉,然後文義事理觸類可通。」

  2. 觸類而長
    ㄔㄨˋ ㄌㄟˋ ˊ ㄓㄤˇ
    chù lèi ér zhǎng
    據所得加以推演擴大。「觸類」之源見「觸類旁通」條。

    1. 《易經.繫辭上》:「八卦而小成,引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。」

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