手舞足蹈
| Idiom | 手舞足蹈 |
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| Interpretation | 今天的體育課教土風舞，體育老師先將班上的同學兩個兩個分成一組，以便於講解舞蹈動作。小明剛好和小美分在同一組，這讓小明非常高興，因為小美是他最喜歡的女生。 分好組以後，老師就開始教土風舞的基本動作。老師先講解舞步的訣竅，然後示範分解動作給同學看，同學們再互相練習。為了讓同學們能更加投入，老師還宣佈，待會跳得最好的一組同學，老師會給予獎賞。 為了得到老師的獎勵，每個人都集中精神，邊盯著老師，邊模仿著老師的動作手舞足蹈。老師看到大家專心練習的樣子，也感到十分高興。 小明的運動細胞本來就不好，跳起舞來經常同手同腳，十分笨拙。但是和他同組的小美不但沒有生氣，還很體貼地叫小明不要著急，又不斷地示範舞步給小明看。在小美細心的引導下，小明終於學會了舞步，並且能夠很順利地跟小美搭配。兩人合作無間，舞姿可說是曼妙無比。 最後老師宣佈，今天表現最好的就是小明跟小美這一組，等一下會請他們喝飲料。一聽到自己的表現受到老師肯定，小明跟小美都興奮地手舞足蹈起來，大家也都熱烈地為他們兩人鼓掌。 |
| Appendix | 成語應用小故事 |