Ministry of Education《Dictionary of Chinese Idioms》

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通今博古

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Idiom通今博古(博古通今)
Bopomofoㄊㄨㄥ ㄐㄧㄣ ㄅㄛˊ ㄍㄨˇ
Pinyintōng jīn bó gǔ
Interpretation義參「博古通今」。見「博古通今」條。
Allusion source此處所列為「博古通今」之典源，提供參考。
《孔子家語．卷三．觀周》
孔子謂南宮敬叔1>曰：「吾聞老聃2>博古知今，通禮樂之原，明道德之歸，則吾師也。今將往3>矣。」對曰：「謹受命。」遂言於魯君曰：「臣受先臣之命，云孔子，聖人之後也，滅於宋。其祖弗父何，始有國而授厲公，及正考父佐戴武宣，三命茲益恭。故其鼎銘曰：『一命而僂，再命而傴，三命而俯。循牆而走，亦莫余敢侮，饘於是，粥於是，以餬其口。其恭儉也，若此。』」臧孫紇有言：「聖人之後，若不當世，則必有明君而達者焉。孔子少而好禮，其將在矣。」屬臣曰：「汝必師之，今孔子將適周，觀先王之遺制，考禮樂之所極，斯大業也，君盍以乘資之，臣請與往。」公曰：「諾。」與孔子車一乘，馬二疋，堅其侍御。敬叔與俱至周，問禮於老聃，訪樂於萇弘，歷郊社之所，考明堂之則，察廟朝之度。

〔Annotation〕

  1. 南宮敬叔：孔子弟子，孟僖子之子，春秋魯人，生卒年不詳。
  2. 老聃：李耳，生卒年不詳。字伯陽，諡曰聃，春秋時楚國苦縣人。曾任周朝守藏室之史。主無為之說，後世以為道家始祖。孔子嘗往問禮。著有《道德經》五千餘言。
  3. 往：前往拜訪。
Allusion description此處所列為「博古通今」之典故說明，提供參考。
「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思，一個人如果對於古今之事都能通曉，學問自然十分淵博。《孔子家語．卷三．觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子，說老子的學問淵博，通曉古今，又明白禮樂的源流演變，明白道德的道理，可以作為自己的老師，便要弟子駕車，前往拜訪老子，向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人學問淵博，通曉古今。
Proof of documented content
  1. 宋．劉克莊〈辭免兼殿講奏狀〉：「朝廷多通今博古之儒。」
  2. 《儒林外史》第二六回：「和他說到通今博古，他便說雜而不精。」
Ref. words博古通今
ㄅㄛˊ ㄍㄨˇ ㄊㄨㄥ ㄐㄧㄣ
bó gǔ tōng jīn
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