Ministry of Education《Dictionary of Chinese Idioms》

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Idiom	欲速不達
Bopomofo	ㄩ^ˋ ㄙㄨ^ˋ ㄅㄨ^ˋ ㄉㄚ^ˊ
Pinyin	yù sù bù dá
Interpretation	想要求快反而不能達到目的。語出《論語．子路》。
Allusion source	《論語．子路》子夏_1>為莒父宰_2>，問政。子曰：「無欲速，無見小利。欲速則不達；見小利大，大事不成。」〔Annotation〕子夏：卜商（西元前５０７∼前４００），字子夏，春秋時衛國人，為孔子弟子，擅長文學。孔門詩學，由子夏六傳而至荀卿。荀卿授浮丘伯，為魯詩之祖；復授毛亨，為毛詩之祖。又《春秋公羊傳》、《春秋穀梁傳》皆傳自子夏。孔子歿後，子夏講學於西河，魏文侯師事之。宰：古官名。此指邑、縣一級的地方行政長官。
Allusion description	子夏是春秋時代衛國人，為孔子得意門生之一。有一次，他要到莒父這個地方擔任行政長官，臨行前，他前去請教孔子為政之道。孔子對他說：「不要一味地求快，也不要只顧眼前的小利益。一味地求快，反而無法達到目的；只顧眼前的小利，反而無法做成大事。」孔子之所以這樣說，那是因為雖然事情做得快，做得有效率是好的，但若以快為唯一目的，就難免馬虎隨便，忽略許多應有的細節，甚至可能因而出錯。如此，就必須花更多時間去補救錯誤，事情反而做不成。孔子所說的「欲速則不達」，便是這個意思。所以後來「欲速不達」就被用來表示想要求快，反而不能達到目的的意思。例如宋太祖趙匡胤立國之初，所統治的地方只有黃河、淮河流域一帶，北有契丹和北漢，西有後蜀，南有荊南、南唐、南漢、吳越等國家，讓宋太祖坐立難安，希望能儘快把這些小國消滅或制服，以完成統一大業。開寶二年，宮中舉辦春宴時，太祖就與大臣魏仁浦耳語道：「我想親自帶領軍隊去討伐北漢，你覺得怎麼樣？」魏仁浦認為北漢有契丹為後盾，宋朝軍力還不足以克之，於是便回答：「欲速不達。」但太祖並沒有聽從他的勸告，十月即率大軍北上，後來果然因為契丹派軍支援，導致宋軍無功而返。由這個歷史事件我們可以看出：進行一件事，在求快的同時也要能兼顧各種條件的配合，如此事情才有成功的可能。
Proof of documented content	《論語．子路》：「無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利大，大事不成。」（源）唐．崔祐甫〈汾河義橋記〉：「夫來者如斯，其可勝紀，欲速不達，式在茲乎！」《宋史．卷二四九．魏仁浦列傳》：「仁浦奉觴上壽，帝密謂之曰：『朕欲親征太原，如何？』仁浦曰：『欲速不達，惟陛下慎之。』」明．海瑞〈又復劉大尹書〉：「巡道有寬限期之議，生以為二三月可完報，不須六月。欲速不達，臺端乞更酌之。」
Instructions	Semantic description 想要求快，反而不能達到目的。 Usage category 用在「臨事戒急」的表述上。 Example 做事要循序漸進，如果你操之過急，住往會欲速不達。像你這樣一味貪多求快，只恐欲速不達，到頭來一無所得。研究學問一定要循序漸進，如果投機取巧，只會落得欲速不達的下場。用填鴨的方式來教育孩子，難免欲速不達，反而讓孩子視讀書為畏途。小明為了趕時間，一路橫衝直撞，結果欲速不達，在半路就出了車禍。
Identification	Ambiguous idiom 揠苗助長 Antisense idiom 循序漸進
Ref. words	欲速反遲ㄩ^ˋ ㄙㄨ^ˋ ㄈㄢ^ˇ ㄔ^ˊ yù sù fǎn chí 想要求快反而遲緩。見「欲速不達」條。宋．劉克莊〈答陳璘司戶〉詩：「老來怯酬唱，欲速反成遲。」明．張居正〈答劉虹川總憲書〉：「天下事有欲速而反遲，求得而顧失者，公是也。」